Wat gaat er goed? Wat kan er beter? En wat móet beter?
Dat is in het kort de kern van ons toezicht op het onderwijs. Voor de directie Rekenschap en Juridische Zaken zoeken we vijf senior financieel inspecteurs die willen bijdragen aan goed én toekomstbestendig onderwijs in Nederland.
Waarom jouw werk ertoe doet
Leerlingen, studenten en ouders moeten erop kunnen vertrouwen dat onderwijsinstellingen niet alleen goed lesgeven, maar ook financieel gezond zijn. Jij onderzoekt of onderwijsbesturen hun middelen rechtmatig, doelmatig en toekomstgericht inzetten, en je stimuleert hen om te blijven verbeteren.
Je houdt samen met collega’s toezicht op ruim 50 miljard euro aan jaarlijkse onderwijsbekostiging, van kleine basisscholen tot grote universiteiten. Daarbij kijk je verder dan cijfers alleen: je onderzoekt of het bestuur ‘in control’ is, of de keuzes die ze maken bijdragen aan goed onderwijs, en of publieke middelen worden besteed waarvoor ze bedoeld zijn.
Wat je doet als financieel inspecteur
Het financieel toezicht is gebaseerd op 3 pijlers:
• Continuïteit: kan de instelling ook in de toekomst onderwijs blijven verzorgen?
• Rechtmatigheid: worden publieke middelen besteed zoals de wet dat voorschrijft?
• Doelmatigheid: draagt het geld bij aan betere onderwijskwaliteit?
Samen met collega-inspecteurs onderzoek je hoe onderwijsbesturen hun verantwoordelijkheid nemen. Je analyseert jaarverslagen en financiële data. Je bespreekt bevindingen met het onderzoeksteam en bereidt bestuursgesprekken voor. Je spreekt met bestuurders, controllers of toezichthouders, toetst de financiële sturing en vertaalt bevindingen naar heldere rapportages waar het onderwijsveld concreet mee verder kan.
Daarnaast voer je zelfstandig onderzoeken uit naar thema’s als de financiële continuïteit van instellingen, het functioneren van accountants of naleving van de Wet normering topinkomens (WNT). Ook lever je een bijdrage aan bredere themaonderzoeken die de werking van het onderwijsstelsel als geheel belichten. Vind je het meewerken aan stelselonderzoeken meer dan interessant? Dan is daar alle ruimte voor om invulling aan te geven.
Wat zegt jouw toekomstige collega Gaston over het werk?
“Na jaren in de commerciële sector koos ik bewust voor de Inspectie. Mijn werk is uitdagend en maatschappelijk relevant. Ik onderzoek de financiën van basisscholen tot universiteiten en zie direct hoe mijn analyses bijdragen aan beter onderwijs. Ik kijk niet alleen naar de verantwoording door de scholen (zijn er opvallendheden of tekortkoming in de jaarverslaglegging?), maar ook naar de uitgaven die door de scholen worden gedaan (mag een school hier wel overheidsgeld voor gebruiken?) en het functioneren van het bestuur (is het bestuur wel ‘in control’?). Geen dag is hetzelfde, en er is veel ruimte voor eigen inbreng en ontwikkeling. Wat mij betreft is een baan als financieel inspecteur dus zeker het overwegen waard! Vragen? De koffie staat altijd klaar”
Wat maakt dit werk bijzonder
• je werkt op het snijvlak van onderwijs, financiën en goed bestuur;
• je combineert analytische scherpte met maatschappelijke impact;
• je hebt veel ruimte voor eigen initiatief en professionele groei;
• je werkt in een team van betrokken experts dat kritisch kijkt én samen leert.
Samen bouwen aan vertrouwen
Bij de Inspectie van het Onderwijs werk je aan de basis van een betrouwbaar en transparant onderwijssysteem. We versterken besturen, bewaken publieke middelen en dragen bij aan goed onderwijs voor iedereen.