Binnen de sectie Irregular Warfare & Special Operations van de NLDA zoeken we een universitair docent die met ons toekomstige officieren wil opleiden en trainen. Bovendien werk je met ons aan vernieuwend onderzoek in het militaire domein, iets waar je ruime ervaring mee hebt.
Jij bent bekend met de theorie en praktijk van irreguliere oorlogvoering en de subthema's counter-insurgency, counter-terrorism, stabilisatie, security force assistance en unconventional warfare. Je zult je binnen onze sectie concentreren op security force assistance en hebt bij voorkeur ruime academische ervaring opgedaan op dit terrein.
Je bent vertrouwd met een militaire setting en bekend met het special forces domein. Ervaring met samenwerking in grotere onderzoeksprojecten strekt tot aanbeveling en je wilt graag helpen om ons netwerk binnen het vakgebied te versterken. We werken nationaal en internationaal samen met andere academische organisaties om te begrijpen hoe irreguliere tegenstanders opereren en bestreden worden.
Je werkt in een klein team van ongeveer acht specialisten, maar we verwachten van je dat je nauw samenwerkt met de andere secties binnen de vakgroep krijgswetenschappen met als doel de opleiding van aanstaande officieren te optimaliseren.
Functieomschrijving
1. Initieert, ontwikkelt en coördineert wetenschappelijk onderzoek door:
• het coördineren van en zorg dragen voor realisatie van een (eigen) onderzoeksprogramma binnen het onderzoeksgebied ‘Irregular Warfare & Special Operations’ met de nadruk op security force assistance en aantoonbaar nut voor Defensie;
• het volgen van (inter-)nationale ontwikkelingen op het eigen onderzoeksgebied en op basis hiervan initiëren en opzetten van nieuwe onderzoeksprojecten die passen binnen de onderzoeksagenda van Defensie;
• het vertalen van (inter)nationale wetenschappelijk onderzoek naar het eigen onderwijs;
• het opstellen van wetenschappelijke publicaties, het houden van conferentievoordrachten en presentaties e.d. met een brede wetenschappelijke uitstraling.
2. Verzorgt onderwijs en begeleidt officieren in opleiding door:
• het voorbereiden en uitvoeren van reguliere en zelfontwikkelde wetenschappelijke onderwijsonderdelen door toepassing van vernieuwende didactische leervormen;
• het realiseren van de vastgestelde leerdoelen t.a.v. kennis, inzichten, competenties, vaardigheden en attitudes van officieren in opleiding;
• het opstellen, afnemen en beoordelen van mondelinge en schriftelijke tentamens en examens.
3. Ontwikkelt en evalueert onderwijs door:
• het initiëren, ontwikkelen en vernieuwen van een substantieel onderdeel van het onderwijsprogramma;
• het bijhouden van de (inter)nationale ontwikkelingen op het gebied van irreguliere oorlogvoering en speciale operaties.
• het inhoudelijk afstemmen en leggen van dwarsverbanden met andere onderwijsonderdelen;
• het deelnemen en/of leidinggeven aan onderwijsevaluaties;
• het analyseren van onderwijsonderdelen met officieren in opleiding en collega docenten.