De opleidingsaanpak in Den Helder is theorie- en praktijkgestuurd. Dat klinkt sterk, maar het werkt alleen goed als de onderliggende leertaken scherp zijn ontworpen en voortdurend worden aangepast aan de werkelijkheid. Daar zit precies jouw rol als Opleidingsontwikkelaar.
Je bent niet degene die uitlegt hoe een NH90 gevechtshelikopter technisch werkt want dat doen de instructeurs, maar je bent wel degene die bepaalt hoe dat werk wordt aangeleerd. Je maakt van technische complexiteit gestructureerde leertaken die uitvoerbaar, toetsbaar en consistent zijn.
Dat betekent ook dat je regelmatig bestaande materialen kritisch tegen het licht houdt. Werkt een leertaak niet goed in de praktijk? Dan ga je met instructeurs in gesprek, analyseer je waar het misgaat en herschrijf je het materiaal. Je bent daarmee continu bezig met verbeteren, aanscherpen en herontwerpen.
Je ontwikkelt daarnaast examenvragen die moeten aantonen of iemand het werk kan uitvoeren zoals het bedoeld is. In deze rol zit je constant op het snijvlak van didactiek, praktijk en operationele realiteit.