Binnen DUO werken duizenden applicaties samen om onderwijs in Nederland soepel te laten verlopen. Als DevOps Engineer binnen de Gegevensintegratie (GGI)-keten werk je aan een schaalbaar GraphQL-platform dat cruciaal is voor de uitwisseling van gegevens tussen systemen en ketenpartners. Jij zorgt ervoor dat dit platform niet alleen blijft draaien, maar continu slimmer, stabieler en beter automatiseerbaar wordt.
Je werkt op het snijvlak van development, operations en platform engineering in een omgeving waar betrouwbaarheid, performance en doorontwikkeling direct invloed hebben op landelijke onderwijsprocessen.
Jouw rol
Je werkt binnen twee DevOps-teams van Gegevensintegratie (GGI) die verantwoordelijk zijn voor een platform dat data ontsluit en verwerkt binnen de onderwijslogistiek van DUO. Dit platform is sterk verweven met andere ketens en moet continu beschikbaar, schaalbaar en voorspelbaar functioneren.
Je combineert incidentoplossing met structurele verbetering. Je analyseert verstoringen niet alleen, maar zoekt naar patronen en vertaalt die naar automatisering, stabiliteitsverbeteringen en platformoptimalisaties. Zo werk je actief mee aan het verlagen van operationele druk en het verhogen van betrouwbaarheid.
In deze rol draag je concreet bij aan:
• het beheren, monitoren en doorontwikkelen van de GGI-services en het GraphQL-platform;
• het automatiseren van deployments en beheerprocessen binnen een Kubernetes-gebaseerd landschap;
• de migratie naar PostgreSQL en het ondersteunen van DevOps-teams in deze overgang;
• de ontwikkeling en inrichting van een Linked Open Data-platform op basis van Triply.
Dit krijg je
Je werkt in een technisch volwassen omgeving waarin betrouwbaarheid en vakmanschap centraal staan. Teams krijgen veel ruimte om zelf technische keuzes te maken en verbeteringen door te voeren.
Daarnaast kun je rekenen op:
• hybride werken met een goede balans tussen Groningen en thuis;
• ruimte om je technisch te verdiepen via training, kennisdeling en coaching;
• werken aan systemen die direct impact hebben op het onderwijs in Nederland.