1. Vult de rol van instructeur in een voor de subafdeling CTC relevant kennisgebied door:
- het organiseren en uitvoeren van opleidings- en trainingsactiviteiten en daarbij horende (individuele-) leer, training en coaching trajecten met toepassing van een breed scala aan pedagogische en didactische methoden en technieken
- het begeleiden van (individuele-) deelnemers/cursisten
- het vertalen van opgestelde trainingsprogramma's naar specifieke trainingen en opleidingen
- het vorm en inhoud geven van (nieuwe-) (modules van-) opleidings- en trainingspakketten
- het voorbereiden en ontwikkelen van opleidingen en (individuele-) trainingen
2. Draagt bij aan het opstellen van onderdelen van cyber-lesplannen en trainingsprogramma's door:
- het doen van voorstellen van nieuwe onderdelen van les en trainingsmogelijkheden en initiatie hiervan
- het vertalen naar didactische werkvormen en leeractiviteiten
- het opstellen van (delen van-) lesplannen
- het afstemmen van (delen van-) opleidings- en trainingsprogramma's op de wensen/eisen vanuit de organisatie
- het afstemmen van leerbehoeften op de mogelijkheden van deelnemers/cursisten
- het organiseren, geven en realiseren van leer-, trainings- en coaching trajecten
- het bijdragen aan de ontwikkeling van opleidingscurriculae
- Het mede initiëren, uitzetten en verwerken van een pedagogische koers, uitgezet en (ontwikkelingen en onderwijs- en trainings-vraagstukken) verwerkt in (onderdelen van-) het opleidingscurriculum
- De (mede-) evaluatie van gehanteerde pedagogische en didactische methoden, werkvormen en technieken (mede-) en adviseert over verbeteringen betreffende didactiek en/of inhoud
3. Coördineert collega's en projecten door:
- Het begeleiden en coachen van collega opleiders
- Aansturen (team-)overleg, activiteiten en projecten