Het centrale examen in het vo is een belangrijk ijkpunt in het Nederlandse onderwijsstelsel. Je herinnert je vast nog wel de spanning, de trots, en soms de teleurstelling die het afleggen van een examen met zich meebrengt. In Nederland worden sommige examens digitaal afgenomen. Maar de meeste leerlingen doen nog examen met op papier gedrukte opgavenboekjes en handgeschreven antwoorden, zoals we dat een halve eeuw geleden ook al deden. Maar ook de examenwereld verandert. De technologie om op verschillende manieren ook digitaal te toetsen ontwikkelt zich snel. Digitalisering is daarbij geen doel op zich, maar het examen dient wel in de pas te blijven met de digitale werkelijkheid in de samenleving. OCW gaat de komende jaren onderzoeken hoe verdere digitalisering van het examen vormgegeven kan worden.
Het verder inzetten van digitaal examineren kan helpen om de centrale examinering nauwer aan te laten sluiten op de manier waarop leerlingen de vaardigheden in het echte leven gebruiken. Verdere digitalisering van de examens biedt ook kansen in het efficiënter inrichten van de logistiek, zoals digitaal nakijken. Een ander pluspunt is dat risico’s rondom het rondsturen van papieren examens kunnen worden verminderd. Om hier stappen op te kunnen gaan zetten zal het programma digitaal examineren verder onderzoek doen en zullen experimenten opgezet worden. Het doel is om over 5 jaar alle kennis verzameld te hebben die nodig is om een besluit te nemen rondom meer digitaal examineren zodat dit eventueel breed geïmplementeerd kan worden in het onderwijs.
Je gaat in deze functie een belangrijke rol spelen in het samenwerkingsverband OCW, College voor Toetsen en Examens (CvTE), Stichting Cito en DUO. Het programma zal onder regie staan van het CvTE. Voor jou de taak om in deze vierhoek mee te werken aan het programma, waarbij je de beleidsinhoudelijke verbinding legt tussen het programma en allerlei onderwerpen waar OCW aan werkt. Over de precieze taakverdeling zal verdere afstemming plaatsvinden. Hierbij sluiten we graag aan bij jouw kwaliteiten en hebben we ook aandacht voor jouw ontwikkeldoelen. In je werkpakket zou je de volgende taken kunnen oppakken:
- Het meewerken aan de langetermijnvisie op digitaal examineren.
- Het afstemmen met relevante teams en directies binnen OCW over de keuzes en de impact van digitaal examineren op scholen.
- Afstemmen met relevante programma’s en trajecten over digitalisering zoals Edu-V, Digitaal Veilig Onderwijs en de ICT-Basisinfrastructuur funderend onderwijs.
- Bewaken van de financiële kaders voor de organisaties die deelnemen in het programma.
- Tijdig informeren van de bewindspersoon en de Tweede Kamer over de voortgang van het programma en het beantwoorden van vragen hierover.
- Waar nodig coördineren en uitvoeren van wijzigingen van wet- en regelgeving, al dan niet in pilot- of experimentbesluiten.
- Verzorgen van heldere publiekscommunicatie over het programma en het beantwoorden van vragen.
- Naast het dossier digitaal examineren ga je ook andere beleidstaken oppakken binnen het team Examens.
Kortom: door jouw werkzaamheden help jij het programma digitaal examineren in het onderwijs in goede banen te leiden zodat er toegewerkt wordt naar een toekomstbestendig examenstelsel.